Innovación

CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE " UN VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO "

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El primer proyecto de este nuevo curso ha llegado a su final. Durante este " Viaje al interior del cuerpo humano " hemos recorrido las diferentes funciones vitales, órganos y aparatos de nuestro cuerpo, aprendiendo además, a cuidar de él y a saber cómo actuar en caso de emergencias.
Para que podáis compartir este viaje con nosotros hemos elaborado el siguiente vídeo que recoge las imágenes de  todo el esfuerzo y trabajo que  vuestros hijos han realizado durante esos primeros meses de curso.
 
 
 

Guía práctica de primeros auxilios para padres

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A lo largo del primer proyecto didáctico del curso, estamos trabajando, como ya sabéis, contenidos relacionados con el cuerpo humano y la salud.

Además, vamos a enfocar estos aprendizajes a aspectos dirigidos a saber cómo actuar en caso de accidente o en una emergencia, por eso, vuestros hijos van a participar en los talleres del 112 que se desarrollarán en el centro entre los días 16 a 22 de octubre.

También ponemos a vuestra disposición una guía de primeros auxilios para padres, elaborada por el Hospital Infantil Universitario Niño Jesús, que podéis encontrar al final de este documento.

 

Ver documento adjunto

El arbol de los versos. 2º Bachillerato

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Los alumnos de 2ºB de Bachillerato hemos creado nuestro Árbol de los Versos. Este árbol, realizado durante las clases de Lengua, pretendía acercarnos más a la poesía del último siglo en España, desde la Generación del 36 con Miguel Hernández hasta Elena Medel en la poesía actual.

Primero, realizamos el dibujo de un árbol sobre papel, sobre el que más tarde pegaríamos nuestras poesías. En los días posteriores, se hicieron una serie de exposiciones breves sobre la vida de cada autor y la lectura de una poesía escogida por cada alumno.

Esta actividad fue todo un éxito porque, además de suscitar un gran interés entre nosotros, nos invitó a descubrir un mundo que muchos de nosotros ignorábamos, conociendo así a los grandes clásicos de nuestra literatura mediante un proyecto muy audiovisual a la vez que educativo y artístico.

Inmaculada Álvarez. 2ºB Bachillerato

Robótica educativa en infantil

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Con este proyecto pretendemos iniciar a nuestro alumnado en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación.

En nuestro caso, contamos con "Blue Bot".  Una abeja - robot que tiene que seguir nuestras instrucciones mediante los siguientes comandos (avanzar, retroceder, girar...) para llegar a un destino. Los alumnos tendrán que programar el robot e introducir la secuencia correcta para que el robot realice la ruta o bien utilizar el app en la tablet para programar al robot que se conectará via Bluetooth.

Introducimos el pensamiento computacional en las aulas, es decir, introducimos un metodo de resolución de tareas o problemas mediante una secuencia ordenada de pasos. Deben analizarlo y dividirlo en pequeños objetivos que abordar parceladamente de manera más sencilla. Estableciendo una secuencia final que haga que todo funcione, algoritmos.

Utilizaremos el robot en el aula como herramienta de apoyo al aprendizaje. Una herramienta para trabajar y acceder a los contenidos del currículo de un modo diferente, y que por sus propias características facilitan el aprendizaje por indagación desarrollando distintas habilidades y favoreciendo el trabajo por inteligencias múltiples.