Innovación

Somos compositores. Música 3ºESO

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Somos compositores.
CURSO: 3º A ESO.
TRABAJO COOPERATIVO: Grupos de tres.
METODOLOGÍA: Activa, creativa y motivadora.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Los alumnos tienen que inventar tres líneas rítmicas con tres instrumentos de percusión diferentes que eligen ellos. Prueban experimentando con los instrumentos creando patrones rítmicos que encajen unos con otros. Una vez decidido tiene que escribir la partitura. Lo ideal es que lo hagan solos pero hay ritmos que no saben escribir y necesitan ayuda de la profesora.
Ensayan la partitura de uno en uno y luego todos juntos intentando que todos lleven el mismo pulso.
Cuando les sale la tocan delante de los compañeros proyectando su partitura.
 

AULAS DIGITALES 4º E.P.

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Las aulas digitales de 4º no paran de avanzar. Son muchos los beneficios que los dispositivos Chromebook nos aportan en nuestro día a día. Desarrollamos de manera sistemática la competencia digital, nos facilitan la adecuación a los diferentes ritmos de aprendizaje, nos ayudan a mejorar la calidad de la enseñanza y nos proporcionan una alta dosis de motivación y ganas de aprender.

En nuestras aulas digitales perseguimos el equilibrio en nuestras actuaciones para procurar un tratamiento eficaz de las destrezas fundamentales y el desarrollo de las competencias básicas clave. Una estructuración rutinaria nos permite aportar seguridad, maximizar tiempos y crear hábito de trabajo y constancia.

Formamos parte de la era digital. Una era donde el desarrollo de esta competencia es fundamental para una educación integral, completa y con una apuesta fuerte para el futuro.

Ahora sí, en nuestras aulas, creamos nuevas ideas, hay mayor comprensión, mayor flexibilidad, mayor autonomía.. Ahora en nuestras aulas hay más aprendizaje.

Os adjuntamos una pequeña muestra de nuestros avances, de nuestros logros compartidos; evidencias del camino recorrido ya en nuestras aulas digitales. Y esto no ha hecho más que comenzar.

ASÍ ES NUESTRO APARATO CIRCULATORIO

NUESTRO SISTEMA RESPIRATORIO

INVESTIGAMOS LA PREHISTORIA

CONOCEMOS EL NEOLÍTICO

MAPAS MENTALES CON POPPLET

VÍDEO AULAS DIGITALES

II Celebración aprendizaje. "Las huellas de la historia"

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Durante los meses de noviembre y diciembre hemos viajado a través del tiempo para adentrarnos en las diferentes etapas de la historia. Desde infantil a 1º ESO hemos recorrido un largo camino en nuestros proyectos de ciencias sociales que nos han llevado a descubrir, investigar, visitar nuevos lugares, pensar, jugar y aprender de muchas maneras diferentes.

Os invitamos a que visionéis el siguiente vídeo , resumen del proyecto vertical : "Las huellas de la historia"

VER VÍDEO

Trabajo cooperativo de lectura comprensiva. 1º de Bachillerato

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Trabajo cooperativo de lectura comprensiva ("Reflexiones sobre la influencia del ser humano en el medio". Pedro M. Díaz Fdez. - Universidad Católica de Ávila)

En grupos, se reparten los roles de lector y escribas.
Responden a un cuestionario repartido entre 2 ó 3 escribas y un lector.
 
Se lee y responden a las cuestiones.

CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE " UN VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO "

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El primer proyecto de este nuevo curso ha llegado a su final. Durante este " Viaje al interior del cuerpo humano " hemos recorrido las diferentes funciones vitales, órganos y aparatos de nuestro cuerpo, aprendiendo además, a cuidar de él y a saber cómo actuar en caso de emergencias.
Para que podáis compartir este viaje con nosotros hemos elaborado el siguiente vídeo que recoge las imágenes de  todo el esfuerzo y trabajo que  vuestros hijos han realizado durante esos primeros meses de curso.